D'Demokratie erkläert fir d'Gen-Z. Am Kader vun der zweeter Editioun vum europäesche Projet "démocra’quois" goufen d'Schüler aus verschiddene Lëtzebuerger Lycéeën invitéiert, un Atelieren iwwer d'Theema Demokratie deelzehuelen. Dës Kéier huet de franséische Journalist Alexandre Kouchner d'Atelieren animéiert. Um Dënschdeg, de 27. Oktober huet d'Treffen am Lycée technique du Centre um Kierchbierg stattfonnt.
Den Alexandre Kouchner:
"Le principal défi, c'est de vraiment faire comprendre aux élèves que ce n'est pas du tout un cours. C'est une discussion, parce que la matière dont on parle, c'est au fond le cadre dans lequel il vive déjà. Et donc, ce qui est super intéressant et en même temps difficile, c'est de faire sortir un peu cette idée que c'est une leçon, mais plutôt qu'en fait, c'est une matière qu'ils ont à vivre et à faire vivre."
D'Karolina Markiewicz, Professeure en sciences sociales am LTC Kirchberg, sot:
"Et ass e Lycée, deen e Lycée d'intégration ass. Also mir maachen eng Integratioun a franséischer Sprooch. Et si ganz vill Schüler, di komme vun iwwerall vun der Welt, virun allem aus Länner, deenen et net sou gutt geet a si hunn eeben di Méiglechkeet hei, en normale schoulesche Cours ze hunn, also schoulesche System ze hunn, mee a franséischer Sprooch."
Den Nahom Gebrezaber - 17 Joer al:
"Dans mon pays actuellement, c'est la dictature. J'ai appris la démocratie si au Luxembourg. Notamment j'ai grandi ici, mee j'aussi appris beaucoup de choses ici avec ma prof Madamm Markiewicz."
Den Armandinho Monteiro - 17 Joer al:
"J'ai retenu aussi que la démocratie elle est fragile. Elle peut être facilement denifiée pour beaucoup de raisons."
D'Schüler konnte vun der grousser Erfarung vum Alexandre Kouchner profitéieren, engem Journalist mat engem villsäitege Parcours a Jong vum fréiere Médecine du monde a Minister Bernard Kouchner a vun der Journalistin Christine Okrent.
Den Alexandre Kouchner:
"Je trouve ça fascinant de voir à quel point cette génération est informée. Elle a des opinions, elle est capable de les faire comprendre et de les communiquer. Je suis extrèmement rassuré quand j'entends tous ces élèves s'enparer de ces questions, qui sont des questions complexes pendant l'atelier."
D'Karolina Markiewicz, Professeure en sciences sociales am LTC Kirchberg:
"Et geet ëm “démocra’quoi”. Dat ass en Atelier am Kader vun der Semaine de la démocratie, zesummen organiséiert mat der Ambassade vu Frankräich an ARTE a finanzéiert duerch d'Europaparlament dëst Joer. Et ass di zweet Editioun an haut accueilléiere mer den Alexandre Kouchner, dee Journalist ass. An d'Schüler, dräi Klasse vu Cinquième, diskutéiere grad mat him, iwwer wat ass eng Demokratie a wat dat bréngt a firwat dass dat wichteg ass."
Den Enzo Vilaça - 17 Joer al:
"D'autant de la classe, il a plusieurs personnes qui hunn, des avis très différent des miens. Vraiment très différent. Je trouve que c'est normal quand on vie dans une démocratie, ils ont le droit d’ avoire des pensées différentes que moi."
D'Solange Varela - 17 Joer al:
"J’ai vraiment appris qu'on a une voix, le peuple a une voix, il y a des droits, alors ça m’a vraiment intéressé, c'est pour ça que j’ ai demandé des questions que j'avais en tête."
Natierlech huet dësen Atelier iwwer d'Demokratie mat der Aktualitéit a verschiddene Länner räsonéiert, an deene sech d'Jugend grad erhieft.
Den Alexandre Kouchner:
„Je crois que ce qui est fascinant, c'est se dire que partout en Europe, au moment où nous parlons à Milan, à Porto, à Lisbonne, à Madrid, à Paris, il y a toute une génération qui explique qu'il faudrait peut-être une mise à jour du notre contrat social.“
D'Zina Mnasri - 15 Joer al:
„Ici au Luxembourg, il n'ya pas trop de manifestations, donc nous, en vrai on na rien à dire à propos de l'école etc. Mais je trouve que quand même: même si on est au Luxembourg, je trouve qu'on a quand même le même esprit."
